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中小学实验与装备2014年第3期  文章正文

加强学生实验能力的培养

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  1 有计划和针对性地培养学生的实验能力

  学生实验能力包括设计实验计划、观察实验操作、处理实验数据、分析与总结实验结果。它的形成和发展是循序渐进的,不是每个实验都能把各种能力同时培养起来的。教师首先要根据教学大纲和教材,将每个实验认真分析后,确定每个实验要着重培养学生哪些方面的能力。例如,在使用常用的测量仪器——直尺、天平、弹簧秤、压强计、温度计、电流表、电压表、万用电表时,就应该着重培养学生的观察能力、操作能力及数据处理能力。

  学生实验能力的培养要循序渐进、逐步深入。例如,电磁打点计时器在实验《测匀变速直线运动的加速度》、实验《验证牛顿第二定律》 ……阅读全文

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