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中小学实验与装备2017年第4期  文章正文

中学化学实验室安全微课的制作与应用

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  1中学生自学实验室安全知识的必要性近些年,我国逐步加强了国民的安全素质教育,由于中學阶段学生安全知识与能力的考核体系尚待完善,很多中学缺乏组织学生开展化学实验室安全演练的条件,因此,相当一部分学生对化学实验室安全的意识依然淡薄;另一方面,由于对实验室安全问题缺少科学认识,一些学校对师生安全教育的重视不够,安全教育内容贫乏、形式单一,没有能够让学生从安全教育中获得安全知识与技能,导致在实验过程中,中学生常常表现出畏惧心理。任何事物以及事物之间都包含着矛盾性,中学生对化学实验的忌惮心态,反映了中学生的安全需求与安全知识的匮乏两者之间的矛盾性。具体分析中学生矛盾心理的内因,其实就是中学生 ……阅读全文

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