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中小学实验与装备2017年第4期  文章正文

基于微课的翻转课堂教学模式在教学中的探索与研究

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  1引言

  随着教学理念和信息技术的不断创新和发展,翻转课堂作为一种新型的教学模式受到越来越多的关注,它将传统的“教—学”的教学模式转变为“技术支持的学—教”的教学模式。在这种模式下,教师借助计算机和网络技术平台,以学生的兴趣和需要为基础,制作生动的微视频资源,通过微视频把知识传授的过程放到课外,给予学生更多的自主权去选择适合自己的学习方式。

  基于微课的翻转课堂教学模式,翻转的不仅仅是课堂,更是人们的教育理念。以微课程资源为基础,通过学生课前自主学习和课上强化吸收为主要形式的混合学习模式,实验了以学生为主体的个性化学习教学方式,实现了教育理念及教育方 ……阅读全文

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