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中小学实验与装备2017年第6期  文章正文

基于科学写作的小学科学学习单述评

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  1背景介绍

  1.1科学写作

  写作是在学习中常用到的语言技能,更是人们最古老的通信交流方式。学校里,学习者通过写作来完成学校的任务,如考试、写实验报告、撰写论文等;而在平常生活中,学习者又能通过写作来记录生活,如:写日记、写读书心得、写科学观察日记等。这些都是写作的不同形式,在学生生活中发挥着重要作用。

  写作是一个学生对所学知识认知重组、形成新概念的过程。写作是一个意义化过程,通过写作可以将学生关于某主题所拥有的背景知识通过自己的认知方式加以组织,还可以帮助学生联系不同的概念表征。形成新概念的前提是对旧概念的充分理解和认识,也就是 ……阅读全文

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