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中小学实验与装备2017年第6期  文章正文

六改《探究平面镜成像的特点》实验

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  人教版8年级物理上册《探究平面镜成像的特点》一实验中只探究“蜡烛及蜡烛的像在位置上有什么关系,它们的大小有什么关系?”这样的实验过程过于简单,探究的问题过于单一。孟子日:“尽信书,则不如无书。”在平时的教学和学习中,要不拘泥于课本,依靠课本,但不依赖课本。实验是让学生体会到学习物理乐趣的主要途径,在物理实验比较成熟的基础上,需要在实践中不断地发现问题、拓展思维,培养学生的创新意识,激发学生的创新欲望。笔者认为《探究平面镜成像的特点》实验要在原有的基础上,做到“六改”。

  1改用不同的平面镜找像

  教材中的实验装置如图1所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上 ……阅读全文

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